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JLPT N5 · 免費

JLPT N5 模擬試題

涵蓋真實 JLPT N5 所有題型的簡短模擬試題——文字詞彙、文法、閱讀與附真實音訊的聽解。可直接在此作答,並依部分即時計分。

  • 33 題
  • 4 大題
  • 含聽解
  • 免費・免註冊

本模擬試題為每日JLPT原創,與國際交流基金、日本國際教育支援協會及官方 JLPT 無任何關係。

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0% 正確率

語言知識(文字・詞彙)

言語知識(文字・語彙)

閱讀畫底線的詞,選擇正確的讀音。漢字読み

1

あの 川 の みずは きれいです。

2

はたを たかく 上げる。

3

この ことばの いみが 分かる。

選擇畫底線詞語的正確漢字寫法。表記

4

きょうは とても いい てんきです。

5

この ざっしは まいつき でます。

選擇最適合( )的詞。文脈規定

6

この みせは とても しずかですから、〔 〕は ながれて いません。

這家店非常安靜,所以沒有播放音樂。

7

ちちは この 〔 〕で しゃちょうを して います。

我爸爸在這家公司擔任社長。

8

うちは 6にん 〔 〕ですから、しょくじの ときは とても にぎやかです。

我們家有六口人,所以吃飯的時候非常熱鬧。

選擇意思最接近的句子。言い換え類義

9

ご飯はんの前まえに手てを洗あらいます。

10

母ははは毎日まいにち料理りょうりを作つくります。

語言知識(文法)

言語知識(文法)

選擇最適合( )的選項。文法形式

11

今日きょう〔 〕いい天気てんきですね。

今天天氣真好啊。

12

兄あにも姉あね〔 〕医者いしゃです。

哥哥和姐姐都是醫生。

13

バス〔 〕学校がっこうへ行いきます。

坐巴士去學校。

選擇應填入 ★ 的選項。文の組み立て

14

テーブルの 上うえに カメラが あります。 _ _ ★ _ 。

★ に入るものはどれですか。

顯示聽力原文 / 解說
桌子上有相機。這是我哥哥的相機。
15

あそこに 本ほんが 見みえます。 _ ★ _ _ 。

★ に入るものはどれですか。

顯示聽力原文 / 解說
那邊能看到書。那是大學圖書館的書。

閱讀文章,為每個空格選擇最適合的選項。文章の文法

きょうは 朝あさから つめたい 雨あめが ふって います。 そとは とても さむい 【1】、 わたしは あたたかい お茶ちゃを 飲のみました。 【2】、 大おおきくて あたたかい セーターも きました。 午後ごごには 雨あめが やみました。 空そらは 明あかるくて、 あしたは たぶん 晴はれる 【3】。 わたしは これから えきまえ 【4】 行いきます。 そこで あまい くだもの 【5】 買かいます。

16

【1】

17

【2】

18

【3】

19

【4】

20

【5】

閱讀

読解

閱讀短文後作答。内容理解(短文)

母ははからのメモ

れいぞうこにぎゅうにゅうがありません。学校がっこうのかえりに、スーパーでぎゅうにゅうを一本いっぽんかってきてください。おかねはテーブルの上うえにおいてあります。パンはまだあるので、かわなくていいです。

21

このメモを読よんで、スーパーで何なにをかいますか。

讀了這張便條,會在超市買什麼?

  1. 買牛奶
  2. 買麵包回去
  3. 把錢放在桌子上
  4. 在超市休息

としょかんのおしらせ

としょかんからのおしらせです。来週らいしゅうの月げつよう日びは、本ほんのせいりのためおやすみです。火かよう日びからはいつもどおり、朝あさ九時くじから夜よる八時はちじまであいています。本ほんをかりている人ひとは、水すいよう日びまでにかえしてください。

22

火かよう日び、としょかんは何時なんじからあいていますか。

週二圖書館幾點開門?

  1. 上午九點
  2. 晚上八點
  3. 上午八點
  4. 晚上九點

閱讀文章後作答。内容理解(中文)

図書館としょかんの本ほん

わたしは本ほんを読よむのが好すきだ。家いえの近ちかくに大おおきな図書館としょかんがあって、週しゅうに二回にかいそこへ通かよっている。図書館としょかんは朝あさから夜よるおそくまで開あいていて、勉強べんきょうをしに来くる人ひとも多おおい。中なかは広ひろくて、たくさんの本ほんがきれいにならんでいる。ある日ひ、入いり口ぐちの近ちかくで新あたらしい小説しょうせつを三冊さんさつ見みつけた。表紙ひょうしの絵えがきれいで、話はなしもおもしろそうだった。わたしは①それをぜんぶ借かりて、家いえに帰かえった。すぐに読よみ始はじめると、話はなしがとてもおもしろくて、夜よるおそくまで読よんでしまった。次つぎの日ひは少すこし眠ねむかったけれど、続つづきが気きになって、昼休ひるやすみにもかばんから出だして読よんだ。図書館としょかんの本ほんは二週間にしゅうかんで返かえさなければならない。だから、気きに入いった本ほんは返かえす前まえにもう一度いちど読よむようにしている。

23

①それ が指さすものはどれか。

①“它們”指的是什麼?

  1. 發現的三本小說
  2. 封面畫很漂亮的書
  3. 附近的那個大圖書館
  4. 午休時開啟的包裡
24

次つぎの日ひ、少すこし眠ねむかったのはなぜか。

第二天有點困的原因是什麼?

  1. 因為讀到深夜
  2. 因為每週去兩次圖書館
  3. 因為在兩週內去還書了
  4. 因為封面畫非常漂亮

閱讀公告後作答。情報検索

みどりダンス教室きょうしつのご案内あんない

会社員かいしゃいんは、しごとのあとにダンスを習ならいたいです。金曜日きんようびの夜よるのクラスに行いきたいと思おもっています。会社員かいしゃいんは、どのクラスに行いきますか。

みどりダンス教室きょうしつ 4月がつのクラス

はじめての人ひとも楽たのしく踊おどれます。うごきやすいふくで来きてください。

クラス曜日ようび時間じかん料金りょうきん
A:サルサ月曜日げつようび19:30〜20:301,800円えん
B:バレエ金曜日きんようび15:00〜16:002,000円えん
C:ジャズ金曜日きんようび19:00〜20:001,900円えん
D:フラ土曜日どようび19:00〜20:001,700円えん
  • ※ くつは教室きょうしつで貸かします。
  • ※ もうしこみは前まえの日ひまでにお願ねがいします。

みどりダンス教室きょうしつ 電話でんわ 03-1234-5678

25

会社員かいしゃいんは、どのクラスに行いきますか。

聽解

聴解

聆聽後選擇正確答案。課題理解

26

男おとこの 人ひとは まず 何なにを しますか。

這位男士首先會做什麼?

  1. 影印資料
  2. 準備茶水
  3. 開始會議
  4. 給部長打電話
顯示聽力原文 / 解說
会社かいしゃで 女おんなの 人ひとと 男おとこの 人ひとが 話はなして います。男おとこの 人ひとは まず 何なにを しますか。 女おんな1(部長ぶちょう): おはようございます。もうすぐ 一時いちじから 会議かいぎですね。準備じゅんびを お願ねがいします。 男おとこ1(社員しゃいん): はい、何なにを すれば いいですか。 女おんな1(部長ぶちょう): この 資料しりょうを 二十にじゅう枚まい コピーして ください。 男おとこ1(社員しゃいん): わかりました。お茶ちゃも 用意よういしましょうか。 女おんな1(部長ぶちょう): お茶ちゃは 会議かいぎが 始はじまる 前まえで いいです。それより 先さきに コピーを おねがいします。 男おとこ1(社員しゃいん): はい。では すぐ コピーを して、そのあとで お茶ちゃを 用意よういします。 在公司裡,一位女士和一位男士正在交談。男士首先會做什麼?女1(部長):早上好。會議馬上就要一點開始了。請您做好準備。男1(職員):好的,我需要做什麼?女1(部長):請影印這份資料二十份。男1(職員):明白了。需要準備茶水嗎?女1(部長):茶水在會議開始前準備就好。請您先影印資料。男1(職員):好的。那我立刻去影印資料,然後準備茶水。
27

女おんなの 人ひとは 書類しょるいを どうやって 送おくりますか。

這位女士會如何傳送檔案?

  1. 用郵件傳送
  2. 帶去郵局
  3. 親手交給部長
  4. 放進包裡
顯示聽力原文 / 解說
会社かいしゃで 女おんなの 人ひとと 男おとこの 人ひとが 話はなして います。女おんなの 人ひとは 書類しょるいを どうやって 送おくりますか。 男おとこ1(部長ぶちょう): この 書類しょるいを 取引先とりひきさきに 送おくって ください。 女おんな1(社員しゃいん): はい。郵便ゆうびんで 送おくれば いいですか。 男おとこ1(部長ぶちょう): ええ、郵便ゆうびんで お願ねがいします。 女おんな1(社員しゃいん): わかりました。今いまから 郵便局ゆうびんきょくへ 行いって きます。 男おとこ1(部長ぶちょう): あ、ちょっと 待まって ください。この 書類しょるいは 急いそぎでした。郵便ゆうびんだと 明日あしたに なって しまいます。メールで 送おくって ください。 女おんな1(社員しゃいん): では 郵便局ゆうびんきょくは やめて、メールで 送おくります。 在公司裡,一位女士和一位男士正在交談。這位女士會如何傳送檔案?男1(部長):請把這份檔案寄給客戶。女1(職員):好的。用郵寄的方式可以嗎?男1(部長):嗯,請用郵寄的方式。女1(職員):明白了。我現在就去郵局。男1(部長):啊,請等一下。這份檔案很急。如果郵寄的話,要到明天才能送到。請用郵件傳送。女1(職員):那我就不去郵局了,用郵件傳送。

聆聽後選擇正確答案。ポイント理解

28

おとこの人ひとは、どうして けさ おくれましたか。

男士為什麼今天早上遲到了?

  1. 因為下雨電車晚點了
  2. 因為電車發生事故停了
  3. 因為公交車遲遲不來
  4. 因為走了二十分鐘
顯示聽力原文 / 解說
会社かいしゃで、おとこの人ひととおんなの人ひとが話はなしています。おとこの人ひとは、どうして けさ おくれましたか。 女おんな1:おはようございます。けさは おそかったですね。 男おとこ1:すみません。でんしゃが とちゅうで とまって しまって。 女おんな1:ああ、じこが あったんですか。 男おとこ1:いいえ、じこでは ありません。よるから つよい あめが ふって いて、でんしゃが なかなか うごかなかったんです。 女おんな1:それは たいへんでしたね。ずいぶん まちましたか。 男おとこ1:はい、えきで 三十分さんじゅっぷんぐらい まちました。ばすで こようとも おもいましたが、ばすも 人ひとが いっぱいで のれませんでした。 女おんな1:じゃあ、どうやって きたんですか。 男おとこ1:えきから 会社かいしゃまで あるいて きました。二十分にじゅっぷんぐらい かかりました。 女おんな1:それは おつかれさまでした。つぎからは 気きを つけて くださいね。 在公司裡,一位男士和一位女士正在對話。男士為什麼今天早上遲到了?女1:早上好。今天早上您來晚了呢。男1:對不起。電車在途中停了下來。女1:啊,是發生事故了嗎?男1:不,不是事故。從晚上開始就下著大雨,電車一直動不了。女1:那可真是辛苦了。您等了很久嗎?男1:是的,在車站等了大約三十分鐘。我也想過坐公交車來,但是公交車也擠滿了人,上不去。女1:那您是怎麼來的呢?男1:我從車站走到公司。走了大約二十分鐘。女1:那您辛苦了。下次請注意哦。
29

かいぎは いつ ありますか。

會議什麼時候舉行?

  1. 星期三
  2. 上週一
  3. 星期二
  4. 星期四
顯示聽力原文 / 解說
会社かいしゃで、おとこの人ひととおんなの人ひとが話はなしています。かいぎは いつ ありますか。 男おとこ1:すみません、らいしゅうの かいぎは なんようびでしたか。わすれて しまって。 女おんな1:さいしょは 月曜日げつようびの よていでしたよね。でも、かわったんです。 男おとこ1:あ、そうなんですか。じゃあ、火曜日かようびに なったんですか。 女おんな1:いいえ、火曜日かようびは ぶちょうが おやすみなんです。だから ちがう 日ひに しました。 男おとこ1:なるほど。では、いつに なったんですか。 女おんな1:水曜日すいようびの ごごに なりました。二時にじからです。 男おとこ1:わかりました。水曜日すいようびの ごごですね。ばしょは いつもの へやですか。 女おんな1:いいえ、きょうは 人ひとが おおいので、三さんがいの ひろい へやを つかいます。 男おとこ1:わかりました。じゃあ、しりょうを じゅんびして おきます。 女おんな1:おねがいします。たすかります。 在公司裡,一位男士和一位女士正在對話。會議什麼時候舉行?男1:對不起,下週的會議是星期幾來著?我忘了。女1:最開始是定在星期一的,對吧?但是,改了。男1:啊,是這樣啊。那,是改成星期二了嗎?女1:不,星期二部長休息。所以改到了別的日子。男1:原來如此。那麼,是改到什麼時候了呢?女1:改到了星期三下午。從兩點開始。男1:明白了。是星期三下午,對吧?地點還是平時的那個房間嗎?女1:不,今天人很多,所以用三樓的大房間。男1:明白了。那,我來準備資料。

聆聽後選擇該說的話。発話表現

30
  1. 筆,能借我一下嗎?
  2. 筆,能還我一下嗎?
  3. 筆,能給我看一下嗎?
顯示聽力原文 / 解說
友達ともだちにペンを借かりたいです。何なんと言いいますか。 想向朋友借筆。你會怎麼說?
31
  1. 要我告訴您嗎?
  2. 能告訴我一下嗎?
  3. 要我告訴您嗎?
顯示聽力原文 / 解說
バスの運転手うんてんしゅさんに、駅えきで教おしえてほしいです。何なんと言いいますか。 想請公交車司機在車站提醒我。你會怎麼說?

聆聽後選擇最適當的回應。即時応答

32
  1. 好的,請。
  2. 不,鹽不辣哦。
  3. 嗯,我剛才去拿了。
顯示聽力原文 / 解說
すみません、その 塩しおを 取とって もらえますか。 不好意思,能幫我拿一下那個鹽嗎?
33
  1. 嗯,行李很輕哦。
  2. 好啊,要搬到哪裡?
  3. 是啊,行李真多呢。
顯示聽力原文 / 解說
悪わるいけど、この 荷物にもつ、一緒いっしょに 運はこんでくれない? 不好意思,這個行李能幫我一起搬一下嗎?
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