で (de)
～で — tempat, cara, dan sebab
Pola
-
場所＋で＋動作tempat + で + tindakan (図書館で勉強します) -
手段・道具＋でcara atau alat + で (電車で行きます)
Tempat suatu tindakan
Menandai tempat terjadinya suatu tindakan, seperti belajar, bermain, atau makan. Dalam 図書館で勉強します, perpustakaan adalah tempat belajar berlangsung.
Cara dan alat
Juga menunjukkan cara sesuatu dilakukan: kendaraan, alat, bahasa (電車で, はしで, 日本語で).
Beda dengan に
Tempat keberadaan sesuatu ditandai に (机の上に本があります). Tempat terjadinya tindakan ditandai で. Pelajar sering mencampuradukkan keduanya.
Contoh
-
図書館（としょかん）で勉強（べんきょう）します。
Toshokan de benkyō shimasu.
Saya belajar di perpustakaan.
-
電車（でんしゃ）で学校（がっこう）へ行（い）きます。
Densha de gakkō e ikimasu.
Saya pergi ke sekolah naik kereta.
-
公園（こうえん）で友（とも）だちと遊（あそ）びます。
Kōen de tomodachi to asobimasu.
Saya bermain dengan teman di taman.
Kesalahan umum
- Untuk tempat ある atau いる, pakai に, bukan で.
- で menandai tempat terjadinya tindakan. Tujuan 行く memakai へ atau に.
Poin tata bahasa lainnya
- は は (wa) — partikel topik
- を を (o) — partikel objek
- に に (ni) — waktu, tujuan, lokasi
- で で (de) — tempat tindakan & cara
- と と (to) — dan / bersama
- の の (no) — kepemilikan & penghubung kata benda
- へ へ (e) — arah
- も も (mo) — juga
- か か (ka) — penanda pertanyaan
- から から・まで — dari … sampai …
- より より (yori) — daripada (perbandingan)
- だけ ～だけ — “hanya ～”
- が ～が — menandai subjek
- か か — partikel pertanyaan
- まで ～まで — “sampai / hingga ～”
- も ～も — “juga”
- なあ ～なあ — perasaan di akhir kalimat
- ね ～ね — “..., kan? / bukan?”
Latih ini di aplikasi
Mainichi JLPT mengubah poin tata bahasa ini menjadi kuis harian dan pengukur kesiapan — 100% gratis, tanpa daftar.