JLPT N5 · คำช่วย (อนุภาค)
で (de)
～で — สถานที่ วิธีการ และสาเหตุ
สรุปสั้น ๆ · particle ที่ต่อท้ายคำนาม บอกสถานที่ที่การกระทำเกิดขึ้น วิธีการหรือเครื่องมือที่ใช้ และบางครั้งสาเหตุ ตอบคำถาม どこで (ที่ไหน) และ 何で (ด้วยอะไร)
รูปแบบ
-
場所＋で＋動作สถานที่ + で + การกระทำ (図書館で勉強します) -
手段・道具＋でวิธีการหรือเครื่องมือ + で (電車で行きます)
สถานที่ของการกระทำ
บอกสถานที่ที่การกระทำเกิดขึ้น เช่น เรียน เล่น หรือกิน ใน 図書館で勉強します ห้องสมุดคือที่ที่ทำการเรียน
วิธีการและเครื่องมือ
ยังแสดงวิธีที่ทำสิ่งหนึ่งได้ด้วย: พาหนะ เครื่องมือ ภาษา (電車で, はしで, 日本語で)
ต่างจาก に อย่างไร
สถานที่ที่สิ่งหนึ่งอยู่บอกด้วย に (机の上に本があります) สถานที่ที่การกระทำเกิดขึ้นบอกด้วย で ผู้เรียนมักสับสนสองตัวนี้
ตัวอย่าง
-
図書館（としょかん）で勉強（べんきょう）します。
Toshokan de benkyō shimasu.
ฉันเรียนที่ห้องสมุด
-
電車（でんしゃ）で学校（がっこう）へ行（い）きます。
Densha de gakkō e ikimasu.
ฉันไปโรงเรียนโดยรถไฟ
-
公園（こうえん）で友（とも）だちと遊（あそ）びます。
Kōen de tomodachi to asobimasu.
ฉันเล่นกับเพื่อนในสวนสาธารณะ
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
- สำหรับสถานที่ของ ある หรือ いる ให้ใช้ に ไม่ใช่ で
- で บอกที่ที่การกระทำเกิดขึ้น จุดหมายของ 行く ใช้ へ หรือ に
จุดไวยากรณ์อื่น ๆ
- は は (wa) — particle บอกหัวข้อ
- を を (o) — particle บอกกรรม
- に に (ni) — เวลา จุดหมาย และสถานที่
- で で (de) — สถานที่ทำการกระทำและวิธีการ
- と と (to) — และ / ด้วยกันกับ
- の の (no) — แสดงความเป็นเจ้าของและเชื่อมคำนาม
- へ へ (e) — ทิศทาง
- も も (mo) — ก็ / เหมือนกัน
- か か (ka) — ตัวบอกคำถาม
- から から・まで — จาก … ถึง …
- より より (yori) — กว่า (การเปรียบเทียบ)
- だけ ～だけ — “เท่านั้น ～”
- が ～が — บอกประธาน
- か か — particle คำถาม
- まで ～まで — “จนถึง / ถึง ～”
- も ～も — “ด้วย / เช่นกัน”
- なあ ～なあ — คำลงท้ายประโยคแสดงความรู้สึก
- ね ～ね — “..., ใช่ไหม? / นะ”
ฝึกเรื่องนี้ในแอป
Mainichi JLPT เปลี่ยนจุดไวยากรณ์เหล่านี้เป็นควิซรายวันและมาตรวัดความพร้อม — ฟรี 100% ไม่ต้องสมัคร