JLPT N5 · คำช่วย (อนุภาค)
に/へ (ni/e)
に / へ — ทิศทางและจุดหมาย (“ไปยัง ～”)
สรุปสั้น ๆ · หลังคำนามสถานที่ に และ へ แสดงจุดหมายของกริยาการเคลื่อนที่ เช่น 行く, 来る, 帰る へ อ่านว่า ‘e’ ในการใช้นี้ทั้งสองแทนกันได้เกือบทั้งหมด ต่อกับคำนาม
รูปแบบ
-
場所＋に／へ＋移動の動詞สถานที่ + に/へ + กริยาการเคลื่อนที่ (行く・来る・帰る)
การใช้พื้นฐาน
วาง に หรือ へ หลังสถานที่ที่จะไป: 学校へ行きます, 駅に行きます ความหมายเหมือนกัน คือ ‘ไปโรงเรียน / สถานี’
ความรู้สึกที่ต่างกัน
へ เน้นทิศทางที่เคลื่อนไป ส่วน に เน้นจุดที่ไปถึง ในภาษาพูดประจำวันใช้ได้ทั้งสอง กับ 帰る (กลับ) และ 着く (ถึง) นิยมใช้ に มาก
การออกเสียง
เมื่อเป็นคำช่วย へ ออกเสียงว่า ‘e’ ไม่ใช่ ‘he’: 学校へ อ่านว่า gakkō e แต่ยังคงเขียนด้วย へ
ตัวอย่าง
-
学校（がっこう）へ行（い）きます。
Gakkō e ikimasu.
ฉันกำลังไปโรงเรียน
へ อ่านว่า ‘e’
-
駅（えき）へ行（い）きます。
Eki e ikimasu.
ฉันไปสถานี
駅に行きます ก็ถูกต้องเช่นกัน
-
うちに帰（かえ）ります。
Uchi ni kaerimasu.
ฉันกลับบ้าน
กับ 帰る に เป็นธรรมชาติมาก
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
- อย่าออกเสียงคำช่วย へ ว่า ‘he’ ให้ออกเสียงว่า ‘e’
- に ยังมีหน้าที่อื่นด้วย (เวลา สถานที่ที่มีอยู่) ในที่นี้ใช้เพียงระบุจุดหมายหลังกริยาการเคลื่อนที่
จุดไวยากรณ์อื่น ๆ
- は は (wa) — particle บอกหัวข้อ
- を を (o) — particle บอกกรรม
- に に (ni) — เวลา จุดหมาย และสถานที่
- で で (de) — สถานที่ทำการกระทำและวิธีการ
- と と (to) — และ / ด้วยกันกับ
- の の (no) — แสดงความเป็นเจ้าของและเชื่อมคำนาม
- へ へ (e) — ทิศทาง
- も も (mo) — ก็ / เหมือนกัน
- か か (ka) — ตัวบอกคำถาม
- から から・まで — จาก … ถึง …
- より より (yori) — กว่า (การเปรียบเทียบ)
- だけ ～だけ — “เท่านั้น ～”
- で ～で — สถานที่ วิธีการ และสาเหตุ
- が ～が — บอกประธาน
- か か — particle คำถาม
- まで ～まで — “จนถึง / ถึง ～”
- も ～も — “ด้วย / เช่นกัน”
- なあ ～なあ — คำลงท้ายประโยคแสดงความรู้สึก
ฝึกเรื่องนี้ในแอป
Mainichi JLPT เปลี่ยนจุดไวยากรณ์เหล่านี้เป็นควิซรายวันและมาตรวัดความพร้อม — ฟรี 100% ไม่ต้องสมัคร