JLPTMainichi JLPT
বাংলা
JLPT N3 · অনুরোধ, অনুমতি ও নিষেধ

てごらん (te goran)

~てごらん — কোমলভাবে “~ করে দেখো”

সংক্ষেপে · ক্রিয়ার て-রূপ + ごらん হলো কাউকে কিছু চেষ্টা করতে বা দেখতে বলার কোমল উপায়: “~ করে দেখো।” শিশু বা ছোট বা ঘনিষ্ঠ কারও সাথে স্নেহের সুরে কথা বলার সময় ব্যবহৃত। ওপরওয়ালাদের প্রতি ব্যবহার হয় না।
Mainichi JLPT-র বিনামূল্যের পড়ার পেজ — অ্যাপে 429+ ব্যাকরণ বিষয়, সঙ্গে শব্দভাণ্ডার ও মক পরীক্ষা।অ্যাপটি দেখুন

গঠন

  • 動詞て形 + ごらん て-রূপ + ごらん (読んでごらん, 見てごらん)
  • 動詞て形 + ごらんなさい て-রূপ + ごらんなさい: পূর্ণ ও কিছুটা জোরালো রূপ

অর্থ ও উৎপত্তি

ごらん এসেছে 御覧 থেকে, “দেখা”-র সম্মানসূচক রূপ (見る-এর একটি রূপ)। ~てごらん আক্ষরিক অর্থে বলে “~ করে (কেমন হয়) দেখো।” তাই এতে ফল দেখার জন্য কিছু চেষ্টা করার ধারণা আছে।

কখন ব্যবহার করবেন

বাবা-মা, শিক্ষক ও বড়রা শিশু বা বন্ধুকে উৎসাহ দিতে এটি ব্যবহার করেন: 食べてごらん (খেয়ে দেখো), 見てごらん (দেখো!)। স্নেহময় ও উৎসাহব্যঞ্জক সুর স্বাভাবিক।

টীকা

এটি একটি মৃদু আদেশ, অনুরোধ নয়, তাই ওপরওয়ালাদের জন্য এড়িয়ে চলুন; বরং ~てみてください বা ~てみませんか ব্যবহার করুন। নেতিবাচক রূপ ব্যবহার হয় না।

উদাহরণ

  • この本(ほん)を読(よ)んでごらん。

    Kono hon o yonde goran.

    এই বইটা পড়ে দেখো।

  • あそこの看板(かんばん)を見(み)てごらん、面白(おもしろ)い絵(え)があるよ。

    Asoko no kanban o mite goran, omoshiroi e ga aru yo.

    ওই যে সাইনবোর্ডটা দেখো, একটা মজার ছবি আছে।

  • 分(わ)からないなら、先生(せんせい)に聞(き)いてごらん。

    Wakaranai nara, sensei ni kiite goran.

    বুঝতে না পারলে শিক্ষককে জিজ্ঞেস করে দেখো।

সাধারণ ভুল

  • বস বা শিক্ষকের প্রতি ব্যবহার করবেন না। এটি ওপর থেকে আদেশের মতো শোনায়। ~てみてください ব্যবহার করুন।
  • রূপটি স্থির: て-রূপ + ごらん। ~ないでごらん নয়।

আরও ব্যাকরণ বিষয়

অ্যাপে এটি অনুশীলন করুন

Mainichi JLPT এই ব্যাকরণ বিষয়গুলোকে দৈনিক কুইজ ও প্রস্তুতি গেজে রূপ দেয় — ১০০% বিনামূল্যে, সাইন-আপ লাগে না।

অ্যাপটি দেখুন