込（こ）む (komu)
～込む — masuk ke dalam, padat, ～ dengan dalam
Pola
-
混む／込む込む (padat) -
Vます形（ます抜き）＋込むBentuk pokok kata kerja + 込む
Berdiri sendiri
込む menggambarkan tempat seperti kereta, jalan, dan toko yang penuh dengan orang atau mobil. Bentuk 込んでいる adalah yang paling khas. Lawannya adalah 空く. Bisa juga ditulis 混む.
Sebagai akhiran
Gerakan masuk ke dalam sesuatu: 書き込む, 流し込む, 乗り込む. Melakukan sesuatu secara mendalam atau menyeluruh: 考え込む, 教え込む, 使い込む. Artinya bergantung pada kata kerjanya, jadi hafalkan satu per satu.
Contoh
-
朝（あさ）の電車（でんしゃ）はとても込（こ）んでいます。
Asa no densha wa totemo konde imasu.
Kereta pagi hari sangat padat.
-
会場（かいじょう）は人（ひと）で込（こ）んでいて、前（まえ）に進（すす）めない。
Kaijō wa hito de konde ite, mae ni susumenai.
Tempat acara penuh sesak dengan orang sehingga saya tidak bisa maju ke depan.
-
大切（たいせつ）なことを手帳（てちょう）に書（か）き込（こ）んだ。
Taisetsu na koto o techō ni kakikonda.
Saya menuliskan hal penting itu ke dalam buku catatan.
Kesalahan umum
- 込む dan 混む artinya sama; keduanya boleh dipakai.
- Arti kata majemuknya bergantung pada kata kerjanya: 書き込む berarti memasukkan (tulisan), 考え込む berarti berpikir dalam-dalam.
Poin tata bahasa lainnya
- 上（あ）げる ～上げる — menyelesaikan ～ sampai tuntas
- 合（あ）う ～合う — saling melakukan ～; cocok, pas
- だらけ ～だらけ — penuh dengan ～, berlumuran ～ (hal buruk)
- がち ～がち — cenderung ～ (biasanya tidak diinginkan)
- がたい ～がたい — sulit untuk ～
- 気味（ぎみ） ～気味 — agak ～, sedikit ～
- かける ～かける — setengah jalan, sedang di tengah ～
- 切（き）れない ～切れない — tidak bisa menghabiskan, tidak bisa sepenuhnya ～
- 切（き）る ～切る — melakukan ～ dengan tuntas, sampai akhir
- 向（む）け ～向け — ditujukan untuk ～, menyasar ～
- 向（む）き ～向き — cocok untuk ～, menghadap ～
- 直（なお）す ～直す — melakukan ～ ulang
- っぱなし ～っぱなし — membiarkan ～ begitu saja
- っぽい ～っぽい — agak ～ / cenderung ～
- たて ～たて — “baru saja ～ / segar”
- 的（てき） ～的 — “bersifat- / -al” (membentuk kata sifat)
- 通（とお）す ～通す — “melakukan ～ sampai tuntas”
- あまり あまりの～に — begitu ～ sehingga ～
Latih ini di aplikasi
Mainichi JLPT mengubah poin tata bahasa ini menjadi kuis harian dan pengukur kesiapan — 100% gratis, tanpa daftar.